Projets
Premières matières
« Dans ces formes abstraites, il n’y a plus d’orientation, juste l’inlassable vision de la vie au cœur de l’hiver, une nature modeste contenue dans la sombre feutrine d’un écrin imaginaire. »
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On garde la Ligne – Métro parisien
« Tous les regards que vous voyez sur ces photos ne me sont pas adressés, ils s’arrêtent sur eux-mêmes.
Au même instant derrière une vitre sans tain, j’observe les plus sincères attentions que les gens portent sur leur relief. »
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La dernière heure
« L’envie de connaître l’heure qui précède les passants implique une chose : donner de son temps pour découvrir ce qu’ils ont fait du leur. »
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Enfants des arbres
« …les cabanes qu’ils construisent dans les branchages ne sont pas faites pour jouer, mais bel et bien pour survivre. »
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Famadihana
« Pour beaucoup de malgaches, le Famadihana, cette alliance de rituels adressés aux ancêtres, cette coutume d’importance morale, ce symbole d’intégrité sociale et du respect porté aux défunts… a un prix. »
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Paradoxes enfantins
« …les symboles de l’enfance se trouvaient en
contradiction avec l’environnement. »
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24h de rencontres
« Je ne savais pas ce qui m’attendait. Ce jour où j’ai voulu rencontrer ces 24 personnes en 6 mois… »
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1.7 – Mongolie
« Les paysages que j’ai vus avaient besoin d’un chapeau quelque part, un souffle qui les admire, une pensée en honneur aux nuages. »
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Boxe éducative
« Peut-on vraiment éduquer en se servant de ses poings ? »
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Les éducateurs de l’envers
« Enseignés par les plus âgés, c’est d’anciens voleurs, prisonniers ou enfants des rues qui ouvrent une porte sur l’apprentissage du respect de l’autre et du rythme. »